Pour savoir – à peu près – comment conjuguer un verbe, il faut déjà déterminer de quel groupe il est. Pour cela, il faut regarder son infinitif. S’il se termine en er, le verbe est du 1er groupe : Exemple : chanter, pleurer, manger, aimer, acheter, rêver, passer… Une seule exception, le verbe […]
Le " petit chapeau " de notre enfance est un petit malin. Il a l’air de rien mais il dit beaucoup de choses comme autrefois, le chapeau servait à saluer ou à mépriser. C’est notre chapeau. C’est le nôtre ! C’est votre école. C’est la vôtre. Vous remarquerez que si notre est suivi d’un nom alors […]
Disons-le tout de go : l’orthographe n’a rien à voir avec l’intelligence (ouf !). Juger de la valeur de quelqu’un par la qualité de son orthographe est cependant une erreur qu’on fait tous les jours. La maîtrise de l’orthographe est avant tout une question de mémoire. D’où l’importance des […]
Lorsque plusieurs antécédents sont joints par une conjonction de comparaison : Le participe passé s’accorde avec les antécédents joints par une conjonction de comparaison indiquant une idée d’addition. Lors de mon voyage, c’est la mer ainsi que le climat que j’ai appréciés. C’est sa bonne h […]
La confusion est fréquente à la première personne du singulier, entre le futur simple (j’aimerai) et le présent du conditionnel (j’aimerais). La prononciation est la même, ou presque. Il ne reste donc plus que le sens et la construction de la phrase pour trancher cette question existentielle : […]
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