Un sujet captivant pour une personne ne le sera pas pour une autre, c’est entendu.

Mais devant une pile de documents, chacun est amené à sélectionner rapidement ceux qui lui semblent, les plus intéressants.

Cette sélection élimine sur des critères tels que le titre, les illustrations, la clarté de la présentation, la quatrième de couverture…

Ce premier tri détermine les textes qui seront lus maintenant et ceux qui seront lus plus tard (c'est-à-dire le plus souvent jamais !).

Pour que vos arguments portent, il importe d’abord qu’ils soient lus.

Dans le cadre professionnel, les textes lus revêtent souvent un caractère " obligatoire ". Cependant, même dans ce cas, le rédacteur doit se fixer pour but d’intéresser le plus possible ses lecteurs, sinon la lecture risque d’être faite " en diagonale ".

Au-delà du sujet (que vous ne choisissez pas toujours), votre texte paraîtra plus intéressant si :

• Il apporte quelque chose de nouveau, de surprenant…
• Il est à la fois utile et plaisant : il raconte, donc il divertit tout en informant. Il apporte des faits, il informe donc tout en divertissant.
• Il est concret, plein de sensations, d’exemples, de personnes ;
• Il décrit une évolution, un processus, pas un état. Il s’intéresse au devenir, au mouvement. Il ne répète pas inutilement quelque chose.

Vous devez aussi tenir compte des lois de proximité.

Nous sommes plus concernés par un incident même minime dans notre entourage que par une catastrophe à l’autre bout du monde.

Il est donc important que le lecteur se sente concerné par votre propos. Vous devez donc toujours l’imaginer vous lisant pour pouvoir adapter votre niveau de langue (technique, familier, soutenu), vos expressions et votre rythme à sa façon de penser.

Dans les écrits techniques, une autre difficulté est de définir un niveau de compétence de départ du lecteur.

On trouve d’ailleurs dans certains livres, en préface, précisé ce que le lecteur est censé savoir pour comprendre l’exposé.
On n’écrit pas un ouvrage de vulgarisation comme un article scientifique destiné à être lu par quelques centaines de personnes déjà spécialistes du sujet.

Enfin, pour que votre texte soit intéressant, il est indispensable que vous soyez vous-même intéressé…

Sinon, il est préférable de renoncer… vous vous embêterez, donc vous embêterez les autres.

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